Поиск
Кольца, платье, рок-н-ролл

Кольца, платье, рок-н-ролл

Подписчики: 26 подписчиков
ID: 174625058

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

закрытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

pivovodkatantsevat

Описание

фотки!!!

Фотовыставка Город как предчувствие. Истфакеры и истфаковцы, дамы и господа, сэры и сыры, леди и миледи, в общем все, кто имеет хоть какое-то отношение к нашему невероятному факультету! Светлое будущее не за горами! Оно грядет! И пригрядет оно как только площадка перед лекторием озарится светом вашего творчества.
Короче, мы - студентки кафедры исторического регионоведения при финансовой и моральной поддержке СС истфака - задумали сделать выставку ваших фоторабот, посвященных нашему потрясающему городу. И другим не менее фееричным городам нашей страны и не только.
В общем, все, что есть у вас - супертворческих, мегаинтересных и потрясающе талантливых - кидайте сюда:
vystavka_goroda@mail.ru
В письме укажите:
1. Ваше имя
2. Курс, кафедра
3. Контактный телефон
Всем, кто считает, что его работы достойны украсить наш любимый факультет - WELCOME!!!
За новостями следите в обновлениях!
Контактные телефоны:
Александра Баландина 89500223259
Ксения Богачева 89213990613

Фотовыставка "Город как предчувствие"

...МОУ СОШ № 24 города Нальчика.... Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №24»
(ул. Тырныаузская, 1)
Краткая историческая справка
Средняя школа №24 – муниципальное образовательное учебное заведение, открытое в 1975 году. В школе обучаются 1106 учащихся, количество классов – комплектов 47, 104 учителя ведут учебный процесс. Среди них 2-аспиранта; 13 учителей высшей квалификационной категории, 19 - первой, 44 - второй.
Классы сформированы по уровню развития учащихся на основе психолого-педагогического обследования. Дети с высоким уровнем развития, средним и низким обучаются в соответствующих уровню классах. Имеются классы компенсирующего обучения 2 «Д», 4 «А», 5 «А», 6 «Е», в которых обучаются дети, не усвоившие программу предыдущего класса обучения. В течении 10 лет школа работала в режиме «Экология и диалектика», с 2001 г. работает по программе «Школа 2100». Педагогический коллектив в течение двух последних лет работает над проблемой «Интенсификация учебно-воспитательного процесса и повышение его эффективности средствами новых педагогических технологий».
Приоритетом является организационная деятельность, способствующая самореализация как личности учащихся на каждой степени обучения, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности. Школа имеет победителей на олимпиадах, соревнованиях, турнирах различных уровней. Практически все выпускники её становятся студентами вузов. Следует отметить, что 8 бывших выпускников школы в настоящее время являются членами её педагогического коллектива.
На базе школы созданы и функционируют такие кружки и секции как: хоровой, национальные танцы, умелые руки, ритмики, легкой атлетики, бальные танцы.
Занятость учащихся в этих кружках высокая.
Партнеры
КБГУ – факультеты физической культуры, географии
КБСХА – факультет биологии
Педколледж – подготовка учителей начальной школы.
РОСТО – военно-патриотического воспитания – подготовка водителей
Школа милиции – профориентация выпускников
Отдел ОВО по г. Нальчику – профориентация выпускников
эта группа для всех кто учился и учиться в этой школе...а так же в группу может вступить любой желающий

...МОУ СОШ № 24 города Нальчика...

градъ Опочка. Исторические материалы
Фотографии
Новости нашего города правила группы https://vk.com/page-68827947_47104843

градъ Опочка

Сортавала-город герой!!. Город расположен на северном берегу Ладожского озера, в 287 км от Петрозаводска. Первое упоминание о поселении относится к 1468 году в шведских документах. Самым ранним источником, регистрирующим этот топоним на русском языке, является «Переписная окладная книга Вотской пятины» 1500 года. В конце XIX века имелось срочное пароходное сообщение с Санкт-Петербургом. Жителей было 1336, преимущественно финны. Также имелась финская учительская семинария, низшее ремесленное училище и 3 школы, 1 лютеранская и 2 православные церкви (из последних одна XVII в.); этнографический музей в здании ратуши. Торговля была незначительна; через Сортавала в Россию вывозился камень, добываемый у северного берега Ладожского озера, в 8 верстах от города находились ломки чёрного и серо-черного гранита и мрамора. Годом рождения города считается 1632г. В 1783 году указом Екатерины II Сердоболь становится уездным городом Выборгской губернии и в 1811 году, вместе со всей губернией, входит в состав Великого княжества Финляндского. После провозглашения независимости Финляндии город переименовывается в Сортавала. Во время Зимней войны город подвергается налетам советской авиации. В результате Зимней войны, по договору от 12 марта 1940 года, Сортавала вместе с другими территориями присоединяется к СССР. Население эвакуируется за новую границу. 15 августа 1941 года Сортавала занимается финскими войсками. Население возвращается в свои дома. По договору от 19 сентября 1944 года Сортавала вновь оказывается на территории СССР. Население вновь покидает город. В настоящее время город Сортавала с окрестностями является административной единицей Республики Карелия в составе Российской Федерации. Сортавала имеет статус исторического города общероссийского значения. Архитектура города и поныне носит отпечаток финской и европейской культуры XIX века.

Сортавала-город герой!!

Город в развитии. Участие в развитии городской среды посредством инициативных проектов
.
.
.
. Как же нам повезло, что мы живем в таком прекрасном городе! В городе с замечательной историей, уникальным ландшафтом и очаровательным историческим центром. Здесь есть холмы, леса и великолепная Волга. У каждого из нас есть свои любимые места и захватывающие дух раскрытия улиц. Сколько чудесных историй и завораживающих легенд! Сколько замечательных людей вышло из Саратова и сколько живет здесь и по сей день! Мы хотим, чтобы наш любимый город сохранял свою уникальность и неповторимый дух, но был при этом современным, предоставляя своим жителям достойные условия для жизни. Сохранял старые легенды, наполняясь новыми идеями и инициативами своих жителей. Развивался и благоустраивался в актуальных тенденциях, учитывая мнение горожан. Был местом, в котором так здорово жить, растить детей и с гордостью принимать гостей.
ЗАЙМЕМСЯ ГОРОДОМ!

Город в развитии