Поиск
Новости Техники & Науки

Новости Техники & Науки

Подписчики: 120 подписчиков
ID: 85375423

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

news_tehno

Студия персональных ЭМС-тренировок NewFit. 20 минут тренировки = 3 часам занятий в тренажерном зале
С помощью данной технологии Вы сможете не только похудеть, но и подтянуть кожу, накачать мышцы
Это абсолютно безопасно, безвредно и даже приятно. Импульсы настроены таким образом, что взаимодействие происходит только с верхней частью нервных окончаний мышц. Сами импульсы — копия сигнала, который посылает мозг при естественных нагрузках и движениях.

Студия персональных ЭМС-тренировок NewFit

Counter-Strike — тренировка реакции!. Официальная группа приложения Counter-Strike — тренировка реакции!
Отличная реакция нужна всем и всегда, Она - основа нашей безопасности. Как развить в себе отличную реакцию, не вести себя как тюфяк в момент, когда требуется быстрая реакция и собранность. Тренировка реакции проста и по силам каждому.
Реакцией называют некоторые действия (в данном случае организма) в ответ на какие то внешнее воздействие – раздражитель. Раздражитель действует на чувствительные рецепторы органов чувств, мозг получает информацию и отдает команду. Многие действия организм выполняет рефлекторно, решения принимаются на уровне подсознания (горячо- отдернул руку). Им можно подчиняться безоговорочно или осознанно подавить ответную реакцию. А ответная реакция на другие раздражители требует осознанного решения. Например, реакция вратаря на полет шайбы.

Counter-Strike — тренировка реакции!

ИВП Фермион. ЗНАНИЕ – СИЛА! ЗНАНИЕ – ВЛАСТЬ! «…не можешь вмешаться – прими на веру, себе не веришь – доверь другому...»
Я чувствую,что эти идеи нашли отражение в продукции серии «Фрегат» компании «ИВП Фермион», которые являются эффективнейшими тренажерами для развития сознания и способностей. Понимая механизм их действия, человек может получить максимально полные результаты при их использовании. При этом обретая всё новые и новые ЗНАНИЯ!
Устройства Компании помогают человеку использовать незадействованные ресурсы мозга. Пользователь устройств готовит свое сознание к изменению свойств окружающего пространства, а самое главное – к управлению этими изменениями.
Система развития в компании «ИВП Фермион» позволяет любому пользователю устройств выйти из проблем и ущербов на уровень, где существуют только задачи, которые легко решаются при развитом сознании. Развивая мозг, человек готовится к приему новых потоков информации, к работе с ними, и применению их в проявленной материальной жизни.
Повышая вибрации мозга, напитывая его чистой информацией, человек учится работать в поле причин и управлять следствием, становясь творцом своей жизни. Сильный мозг, напитанный ценной информацией, всесилен в мире материи.
Создавать полноценные события своей жизни и управлять ими может только гармонично развитая личность. Именно гармонизация личности являлась и является главной задачей эволюции человека со времен древних философов. Эта задача в компании «ИВП Фермион» решается на принципиальном уровне. Только тренировка мозга способствует развитию всех необходимых качеств гармонично развитой личности.
Но компания «ИВП Фермион» делает шаг в будущее!
Это стало возможным, обладая знаниями из области физики торсионных полей и квантовой теории памяти воды, создавать продукцию ежедневного спроса, соответствующую высшим стандартам информационной чистоты и бесконфликтности.
Убирать информационную грязь с воды специалисты научились еще много лет назад, а вот возможность записывать на продукцию информацию о максимальном уровне чистоты, красоты и здоровья – это ноу-хау компании «ИВП Фермион». Для большего понимания мы проводим презентации, обучение, где эффект вы сможете ощутить на себе!
---
Кроме этого, каждый имеет возможность продегустировать и приобрести высококачественные продукты серии «Фальтонэ».
Технологии, основанные на новейших научных разработках, позволяют, как приобретать и со¬хранять необычайный по силе воздействия и стойкости оздоровительный эффект, так и максимально использовать энергетические ресурсы организма.
Вся деятельность компании «ИВП Фермион» направлена на создание бесконфликтного и созидающего общества, устремленного на развитие людей с безграничными возможностями и способностями.
На себе ощущаю использование продукции, как новую интересную динамику мышления, выход на новый уровень спокойной активности и самоорганизации, лёгкое и вкусное состояние своего организма.
А так же гордость за поддержку отечественных изобретателей и производителей методологии, технологии и качественной продукции!

ИВП "Фермион"

игра-ресурс ГОРМОН-И-Я СЧАСТЬЯ. Ресурсная игра-диагностика ГОРМОН-И-Я СЧАСТЬЯ - это возможность узнать о том, как вы ощущаете Счастье и потренировать его в игровом формате.
В игре Вы попадаете в Фитнес-клуб Нейрон, где Вас тренирует Мозг Иван Иваныч. Все, как в фитнес-клубе:
✅ Рецепшн - в зоне которого Вы узнаете о том, каким органом чувств Вы ощущаете Счастье.
✅ Диагностика на которой Вы с помощью нейрографики будете выстраивать новые нейронные цепочки, определять запрос на игру и знакомится с гормонами (нейромедиаторами) счастья. С их функциями и свойствами.
✅ И сама тренировка, в которую входит прокачка гормонов с помощью разных тренировок и режимов, а также соблюдение питьевого режима с составлением индивидуальных аффирмаций.
✅ В окончании тренировки Вы, под руководством тренера и управляющего фитнес-клубом, составляете свой индивидуальный план-программу тренировки Счастья на 45 дней.
До встречи в Фитнес-клубе Нейрон
Тренируйте Счастье Вместе с нами!!!

игра-ресурс "ГОРМОН-И-Я СЧАСТЬЯ"

Логопед МАДОУ №76 Родничок. Группа создана в целях помощи детям с особыми образовательными потребностями. В группе много теоретического и практического материала для работы с дошкольниками с ОВЗ. Найти интересующий ВАС материал можно через МЕНЮ ГРУППЫ.
Дошкольный возраст – важный период в становлении личности ребёнка. Без формирования чистой и правильной речи невозможно приобретать навыки общения и учиться строить отношения с окружающим миром. При нормальном развитии овладение звуковым строем языка у дошкольником заканчивается к 4-5 годам. Но иногда в силу ряда причин этот процесс затягивается. В средней группе мы часто наблюдаем детей, речь которых мало понятна для окружающих: отдельные звуки не произносятся, пропускаются или заменяются другими. Опасаясь насмешек, дети начинают стесняться своих ошибок, избегают общения со сверстниками. Очень часто речевые нарушения влекут за собой отставание в развитии. Нарушение произносительной стороны речи требует специальной логопедической помощи. И, как известно, чем раньше начата коррекционная работа, тем она эффективнее.
Для формирования правильного звукопроизношения необходимо выполнять специальные упражнения - артикуляционную гимнастику. Она представляет собой совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц речевого аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированных движений органов, принимающих участие в речи.
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков (фонем) и коррекции нарушений звукопроизношения любой этиологии.
Кроме того, для формирования правильной речи очень важно создать оптимальные условия. К ним относятся:
1. Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук;
Доказано, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренировка движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовке кисти руки к письму и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка.
2. Формирование правильного речевого дыхания;
Важной составляющей речи является дыхание. Речевое дыхание отличается от жизненного тем, что это управляемый процесс. В речи вдох короткий, а выдох длинный. Поэтому количество выдыхаемого воздуха зависит от длины фразы. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное голосо- и звукообразование, сохраняет плавность и музыкальность речи.
3. Развитие фонематического слуха.
Основой для понимания смысла сказанного является фонематический слух. При несформированности речевого звукоразличения ребенок воспринимает (запоминает, повторяет, пишет) не то, что ему сказали, а то, что он услышал – что-то точно, а что-то очень приблизительно. Недостаточность фонематического слуха проявляется особенно ярко в школе при обучении письму и чтению, которые в дальнейшем ответственны за оптимальное протекание процесса любого обучения вообще.

Логопед МАДОУ №76 "Родничок"