Описание
Курс "Риторика" (Ораторское искусство) научит справляться с волнением перед выступлением, устанавливать контакт с аудиторией, использовать потенциалы своего голоса, готовить выступление, отвечать на вопросы.
После нашего курса вы будете уметь: вовлекать аудитории, уместно использовать юмор, провоцировать обсуждения и не бояться трудных вопросов. Мы объясним, как воспринимают и запоминают информацию взрослые люди, что может повлиять на эффективность презентации.
Если вы боитесь выступать перед аудиторией, мы поможем решить и эту проблему. Мы подготовим Вас к дискуссиям — научим правильно подбирать и использовать аргументы, произносить убеждающие речи и отвечать на любые вопросы оппонентов. Вы сможете активизировать внимание слушателей риторическими вопросами, сменой интонаций, диалогом, паузами. Заинтересуете их отступлениями и размышлениями вслух. Научитесь намеренно допускать ошибки и использовать их для вовлечения аудитории..
Мы научим вас управлять тембром и силой голоса, говорить свободно и плавно, без придыханий, расскажем все о правильной дикции и артикуляционной гимнастике.Программа курса
Последовательность изучаемых тем может изменяться.
1. Что говорим? Кому говорим? Как говорим.
Культура речи.
Умение правильно формулировать главное.
Тренировка базовых навыков техники речи.
Диагностика нашей речи и того, что нам мешает.
2. Точность наших жестов, мимики, интонаций - как этого добиться?
Классификация мимики и жестов оратора: виды, уровни.
Что влияет на подсознание: жесты ладоней, жесты кистей и рук, руки в качестве барьеров, положение головы.
Снятие зажимов.
Движения тела: понимание жестов других людей.
Упражнение на отработку «говорящих» и «коммуникационных жестов».
Тренируем навык выдавать и замечать нужные метасообщения от других людей.
3. Работа с голосом и дикцией: артикуляция, сила, диапазон и тембр голоса, громкость и темп речи.
Дыхание. Развитие диафрагмального дыхания для дальнейшего развития голоса и преодоления технических речевых трудностей (быстрый темп речи, одышка, нехватка воздуха и т.д.)
Дикция. Произношение.
Отработка четкости и ясности произношения звуков, слов, чистоты каждого звука, а также слов и фраз в целом.
Устранение плохой дикции, проглатывания отдельных звуков и частей слова.
Работа над голосом (постановка голоса).
Развитие голосовых данных.
Что такое резонаторы голоса и как они работают.
Сила и выносливость голоса.
3. Публичное выступление - с чего начинать?
Как не волноваться, и быть самим собой?
Самопрезентация. Как вовлечь аудиторию?
Упражнения на приобретение уверенности, снятие страха, на умение эмоционально переживать.
Роль пауз, использование пространства выступления, и умение увидеть себя со стороны.
4. Как подобрать материал для выступления.
Как грамотно донести публике любую информацию.
Цели выступления: информировать, вдохновлять, убеждать, развлекать, побуждать к действию…
5. Композиция выступления: грамотное начало и финал.
Речевая выразительность.
Синонимы, эпитеты, метафоры.
Структура длинной и короткой речи.
Целостность и последовательность выступления
Изящное вступление
Содержательная основа.
Основные формы изложения материала: рассказ, описание, объяснение и т. д.
Яркая заключительная часть выступления.
Корректировка времени выступления
Работа с воображением.
Истребляем слова-паразиты
6. Умение слышать собеседника.
Самонастройка перед выступлением.
Настройка на аудиторию.
Вовлечение слушателей и удержание их внимания.
Взаимодействие с аудиторией.
Ответы на вопросы.
Разрешение конфликтов.
Ответственность выступающего.
7.Техники убеждения.
Аргументирование в риторике.
Убеждающая речь и дискуссии.
8. Работа с «трудной» аудиторией.
Тренируемся: сохранять свое состояние, удерживать внимание дружелюбной части группы, перетягивать внимание «вредных» слушателей.
