Поиск
Немецкие танки второй мировой войны

Немецкие танки второй мировой войны

Подписчики: 108 подписчиков
ID: 73740549

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club73740549

Описание

для тех кто любит большие и настоящие машины

Вектор 27. Грантовый проект реализуемый при поддержке Росмолодёжь.Гранты, направленный на профориентацию подростков г. Хабаровска и обучение их практическим навыкам в сфере графического и веб-дизайна и 3D-моделирования. Предоставление информации о профессиях будущего в соответствии с реальной потребностью на рынка труда.

Вектор 27

Город N - Перезагрузка. 10-14 октября 2016 года, Ярославль и Ярославская область, Межрегиональный молодежный туристический форум Город N -Перезагрузка.
Цели форума:
- формирование профессиональных компетенций молодых специалистов сферы туризма в области развития малых территорий как туристических объектов;
- создание диалоговой площадки молодых специалистов, осуществляющих свою деятельность в сфере туризма;
- развитие форм гражданско-патриотического воспитания молодежи и воспитание чувства осознанной ответственности через вовлечение молодых людей в реализацию туристических проектов и проектов по развитию территорий, организованных на территории с богатым историческим и культурным наследием;
- создание условий для разработки и апробации инновационных туристических продуктов;
- развитие малых территорий России и, в частности, Ярославской области, как объектов туристической деятельности.

Город N - Перезагрузка

Красноярск спортивный город. СПОРТ (англ. sport, сокращение первоначального disport — игра, развлечение).
Составная часть физической культуры, соревнования по различным физическим упражнениям и их комплексам, а также система их организации и проведения. Исторически сложился как особые способ и форма выявления и унифицированного сравнения достижений людей в определенных видах физических упражнений. С. в широком смысле охватывает соревновательную деятельность, специальную подготовку к ней (спортивную тренировку), специфические социальные отношения, возникающие в сфере этой деятельности, сё общественно значимые результаты. С. способствует нравственному, эстетическому воспитанию, удовлетворению духовных запросов, выступает как одна из наиболее массовых форм дружеских интернациональных связей.

Красноярск спортивный город

.•°*”˜˜”*°•10 школа город Нальчик.•°*”˜˜”*°•. Группа для тех кто учился или учится в МОУ СОШ № 10.
Краткая историческая справка
МОУ «Средняя школа №10» носит имя героя Советского Союза Исая Иллазарова.
Первоначально это была школа для горских евреев. Она была открыта в 1920 году в доме, принадлежавшем раннее местному богачу. Тогда в ней обучались 16 детей – 15 мальчиков и 1 девочка. Первый директор Камуил Исаакович Гилядов отдал много сил агитационно-воспитательной работе среди взрослого населения, что и способствовало потоку детей в школу.
На месте старого здания, уже не вмещавшего желающих учиться, в 1928 году построили новое на 250 мест.
Первоначально обучение проводилось на татском языке, а с 1931 года из-за отсутствия татской письменности преподавание велось на русском. С этого же года школа стала интернациональной.
7 мая 1965 года школе было присвоено имя ее бывшего выпускника – героя Советского Союза Исая Илазарова.
Среди выпускников и учителей школы много участников Великой Отечественной Войны, награжденных орденами, медалями, есть кандидаты и доктора технических и естественный наук, известные не только в нашей стране, но и за ее пределами.
В данное время в нашей интернациональной школе обучаются около пятисот детей четырнадцати национальностей.
Общие сведения
МОУ «Средняя школа №10» существует с 1928 года. Она расположена в частном секторе удаленного от центра города района. По социальному составу, культурному уровню и образовательным потребностям население его очень разнообразно. Относительная удаленность от производственных, научных, культурных центров города создает своеобразный микросоциум и делает актуальными не только обучающие, но и воспитывающие действия педагогического коллектива, состоящего из учителей разного возраста. В последнее время ряды школьного учительства пополнили молодые талантливые педагоги Умарова Э.Т.. Гавашели К.М., Теуважукова И.Ж.. В своей работе они равняются на мастеров своего дела, титанов педагогики Эфендиеву Н.Х., Рогову Е.С., Клюеву Т.И., Улимбашеву З.Л., Хачемизову А.Х. Все они составляют ядро коллектива, являются инициаторами и активными участниками творческих начинаний.
Всего в коллективе трудятся 40 педагогов, из них 5 имеют высшую категорию, 12 – первую категорию, 15 – вторую категорию. Из года в год ряд педагогов повышает или подтверждает свое педагогическое мастерство.
Сплоченный, работоспособный, находящийся в постоянном творческом поиске коллектив своей главной целью считает создание максимально благоприятных условий для развития личности учащегося.
В школе доброжелательная обстановка, огромное желание коллектива создать условия, чтобы дети работали серьезно и основательно. Ключевым словом , характеризующим деятельность школы, является слово «забота». Заботой окружены и дети «трудные», и дети малообеспеченные, и дети из неполных, полных, благополучных семей, из семей беженцев и вынужденных переселенцев. Заботу коллектива можно видеть в современном дизайне убранства школы, чистоте и уюте учебных кабинетов.
Нам удалось решить такую острую социальную проблему, как «отсев из школы», так как установка на доброжелательные отношения между преподавателями, между преподавателями и родителями, уважение к личности, вера в возможности учащихся – все это способствует созданию в школе семейной обстановки. И каждый ученик ощущает постоянное внимание и заботу. Теплые доверительные отношения позволяют работать в бесконфликтной атмосфере.
Как известно, образование – часть культуры, и не только общечеловеческой, но, прежде всего национальной. Не познав культуры своего народа, нельзя познать и многонациональную культуру человеческой цивилизации. Отказ от культуры своих предков ведет к национальному вырождению и нравственному одичанию. Именно поэтому большое внимание в школе уделяется преподаванию дисциплин национально-регионального компонента: истории и традициям еврейского народа, иврита, кабардинскому, балкарскому языку и ли

.•°*”˜˜”*°•10 школа город Нальчик.•°*”˜˜”*°•

★★★★★★★★КУРСК-ВЕЛИКИЙ ГОРОД РОССИИ★★★★★★★★. Курск – исторический форпост России. Находясь на юге, город нес трудную вахту защиты границ от набегов. Еще его называют «классической провинцией» в силу развитости агропромышленного комплекса.

★★★★★★★★КУРСК-ВЕЛИКИЙ ГОРОД РОССИИ★★★★★★★★