Поиск
Металлургия. 2-ая группа.

Металлургия. 2-ая группа.

Подписчики: 15 подписчиков
ID: 101395309

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club101395309

ИП Агуева НОШ «Талант». Начальная школаТалант– это школа равных, но разнообразных возможностей. В нашей школе используются и традиционные, хорошо зарекомендовавшие себя методы и приемы обучения, и конечно же современные информационно-коммуникативные технологии.
В любой школе главное – те люди, которые каждый день заходят в класс и, общаясь с учеником глаза в глаза, увлекают его своим неравнодушным и эмоциональным восприятием, раскрывают для него горизонты мира, «влюбляют» в свой предмет, науку и сам процесс познания.Мы уверены, что каждый ребенок талантлив и уникален. Именно в системе совместной творческой и проектной деятельности педагогов с учащимися раскрывается индивидуальность каждого ребенка, создаются условия для развития личностных качеств и способностей, формирования компетентностей школьника.
Тот, кто однажды приходит к нам, сам того не замечая, крепко связывает свою жизнь с нашей школой.
Наши двери всегда открыты для Вас!
С уважением Агуева ТаираУмаровна!

ИП Агуева НОШ «Талант»

Центр детского развития Подсолнух. Измаил.. Развивающие занятия для дошкольников. Подготовка к школе. Английский язык для дошкольников и младших школьников. Творческие мастер классы. Услуги логопеда, психолога.
Всё чаще мудрые родители задают вопрос: «А нужно ли в столь нежном возрасте нагружать малыша? Зачем его обучать, например, грамоте, ведь пойдёт в школу, там и научать. Не забираем ли мы у малышей детство?» Занятия в центре «Подсолнух» не просто не забирают детство, а делают его ПОЛНОЦЕННЫМ, ЗДОРОВЫМ, полным ЯРКИХ ЭМОЦИЙ и НЕОБЫКНОВЕННЫХ КРАСОК, имя которым СЧАСТЬЕ! Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать, и от того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. Мы не ставим перед собой цели научить малыша читать к 3-м годам, мы прививаем детям уверенность в том, что познавать мир во всём его многообразии это очень весело и интересно, это просто. Мы научим малыша УЧИТЬСЯ и ДОБЫВАТЬ ЗНАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО, путём побед и свершений, а не проб и ошибок. Наши маленькие ученики идут на шаг вперед от своих сверстников и в физическом, и в интеллектуальном, и в психо-эмоциональном развитии, а значит «наши» ближе к цели, быстрее и легче обретут успех в жизни. Выпускники нашего центра не скучают в традиционных школах на уроке потому, что они знают и умеют больше, чем рядом сидящий сверстник. Наши умники и умницы оттачивают своё умение и мастерство в то время, как их одноклассники постигают всего лишь азы. Компетентность Все наши педагоги имеют высшее образование и работают по специальности. В нашем педагогическом коллективе – учителя с высшей квалификационной категорией, авторы публикаций, участники конкурсов различного уровня «Учитель года». Коллектив учителей постоянно стремится к совершенству. Наши педагоги проходят плановую аттестацию педагогических кадров. Принимают участие в городских семинарах для руководителей и учителей государственных школ города.

Центр детского развития "Подсолнух". Измаил.

Фото Эмоции в ДГТУ!Фотовыставка-конкурс!. IV СТУДЕНЧЕСКАЯ МЕЖВУЗОВСКАЯ ФОТОВЫСТАВКА-КОНКУРС.
ТЕМА 2012 ГОДА - ОЦИФРОВЫВАЯ ЖИЗНЬ.
В четвертый раз студенты Ростова-на-Дону и других городов России могут побороться за звание лучшего фотографа и получить ценный опыт в работе над фотозаданием. В четвертый раз Донской Государственный Технический Университет открывает свои двери для просмотра уникальных работ студенческого сообщества, а так же для посещения интересных мастер-классов от известных деятелей фотоискусства и известных фотостудий Ростова-на-Дону. Главная наша цель - показать взгляд на жизнь с эмоциональной, яркой ее стороны. Заинтересовать студентов искусством фотографии и дать возможность расширить кругозор в этой области. C 23 по 25 мая 2012 года мы увидим, какие эмоции приготовят к обозрению наши участники. Голосование и вручение призов будет проводить компетентное жюри, состоящее из профессиональных фотографов и сотрудников кафедры История и культурология ДГТУ. Присылайте свои фотографии, и возможно, именно Вы станете победителем четвертой межвузовской фотовыставки-конкурса ФотоЭмоции 2012. Оцифровывая жизнь. Внимательно читайте правила проведения конкурса.

Фото Эмоции в ДГТУ!Фотовыставка-конкурс!

ЖэКа КВН Командаһы. Играть в КВН – здорово!
И вот, уже на протяжении нескольких лет, гимназия №3 им.Джалиля Киекбаева участвует в ежегодном КВНе среди команд школьников и студентов колледжей ЮГА РЕСПУБЛИКИ. Ребята всячески стараются блеснуть и до слёз рассмешить компетентное жюри. Нашу гимназию представляли пионеры-активисты команды «ЖэКа» в составе 7 человек. За всю историю существовании команды «ЖК»,впервые она выступала в составе одних девочек. Ребята ровесники Юиор-Лиги, играют уже шестой год. Обладатели в разные сезоны разных номинаций: Приз зрительских симпатий (2014), Лучшая шутка (2015, 2016), Идрисова Лиана - Лучшая женская роль (2017, 2018), финалисты трех сезонов Башкирской Юниор-Лиги КВН (2014, 2015, 2016,2017).
Яркий и эмоциональный праздник, подаренный КВН-щиками, ещё раз подтвердил, что играть в КВН – это здорово! Замечательно, если он будет жить на земле и делать нашу жизнь веселее и интереснее. Хорошо, если найдутся люди, его поддерживающие, обучающие профессиональной игре, а инициатива будет исходить от самой молодёжи.

"ЖэКа" КВН Командаһы

Лесная Полянка, группа №2. Круглосуточное виртуальное собрание родителей и педагогов, чьи дети ходят в детский сад №55 г. Уфы, в группу 2
Заведущая - Грачева Наталья Владимировна http://www.ds55ufa.ru/
Педагоги - воспитатели
Фархутдинова Ляйсан Рафисовна
Хасанова Гульназ Рамазановна
Основные задачи:
• охрана жизни и укрепление здоровья детей;
• воспитание и гармоничное развитие детей;
• соблюдение прав детей;
• создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
• взаимодействие с семьей, вовлечение родителей в образовательный процесс для формирования у них компетентной педагогической позиции по отношению к собственному ребенку.
В детском саду создаются условия для физкультурно-оздоровительной работы, эмоционального, эстетического и гармоничного развития детей.

Лесная Полянка, группа №2